令和6年 英語・外国語活動委員会 活動経過 ＜委員 7名＞
10月15日 小学校外国語授業研究会 ICTを活用した授業
場所 伊那北小学校
授業者 藤森 美帆先生
指導者 南信教育事務所指導主事 矢野口まどか 先生
＊伊那市のICT推進センターの授業公開ともタイアップした授業公開です。
10月8日 教育課程研究協議会 実施 南箕輪中学校
授業学級 3年3組
授業者 赤羽 友子先生
単元 NEW HORIZON 3 Unit 5 A Legacy for Peace
本時の主眼
ガンディーの伝記を読み取った生徒が、概要から事実を読み返したり、要点を事実や調べた情報と結びつけて考えたりすることを通して、”What is Ghandi’s legacy?” を読み取り、自分なりの意見を付け加えることができる。
討議の柱
・リテリングは内容を具体的に思い出し、要点を捉えることに有効であったか？
・作成したスライドメモ（教科書）を見直し、要点と具体を結びつけることが、自分の考えを持つことに有効であったか？
第２回委員会 事前打ち合わせ会議
当日の内容と運営分担を確定。
＜小学校＞
レポート発表
・ICTを活用した個別最適な学びの授業実践 佐々木先生＆ニコラス先生 （箕輪中部小学校）（15分）
・デジタル教科書の使い方 東京書籍の石井様 （15分）
・担任が行う外国語活動のモデル （40分）
＜中学校＞
・ICTを活用した授業実践 辰口先生（駒ヶ根東）（15分）＆渡邊先生（箕輪中）(15分)
・各校のパフォーマンステストの取り組み レポートを持ち寄って （３会場で30分）
教育課程研究協議会 事前授業
＜小学校＞ 令和6年7月8日（月） 辰野東小学校 授業者 6年生 太田幸穂 先生
指導者 中信教育事務所指導主事 橋爪祐一 先生
＜中学校＞ 令和6年7月10日（水） 南箕輪中学校 授業者 赤羽有子 先生
指導者 南信教育事務所指導主事 矢野口まどか 先生
第１回委員会 4月 日 本年度の活動方針を固める。
「子どもが、友と共に考え、工夫し自分らしさを発揮しながら追求する学習」
教育課程研究協議会の午後の部では、次のようなことを計画した。
＜小学校＞
・東京書籍の石井様から、小学校デジタル教科書児童用の使用法をレクチャしていただく。
・専科でない先生の授業モデルの提案
＜中学校＞
・パフォーマンステストのやり方や評価について。ルーブリックの共有
・ICTの授業実践として箕輪中？東中？中川中？の先生にお願いする。
令和元年 英語・外国語活動委員会 活動内容 ≪英語・外国語活動委員 7名≫
第１回 ４月１６日（火）
・上伊那教育会全委員会
・年間計画の作成
第２回 ６月中（予定）
・教育課程事前研究授業への参加 及び研究会
平成３０年度 英語・外国語活動委員会 活動内容 ≪英語・外国語活動委員 ９名≫
第１回 ４月１７日（火）
・上伊那教育会全委員会
・年間計画の作成
第２回 ６月 ４日（月）
・教育課程事前研究授業への参加 及び授業研究会（中川中）
・教育課程午後の部の内容検討
第３回 ６月２０日（水）
・教育課程事前研究授業への参加 及び授業研究会（南箕輪小）
第４回 ７月（必要に応じて）
・事前授業の見返しと教育課程研究授業へ向けての授業づくり
・教育課程午後の部の内容確認・推進
第５回 １０月９日（火）
・教育課程直前打ち合わせ・準備（中川中・南箕輪小）
教育課程当日午後の部の司会進行・運営確認
第６回 １０月１０日（水）
・教育課程当日 午後の部運営
第７回 ２月 ・実践のまとめ完成 ・年間活動のまとめ、反省
